Detta är, som så ofta, en reflekterande text från arbetsmiljön i skolan/fritidshemmet. Ena dagen ska vi tänka så här. Andra dagen ska vi istället tänka så där.
Vi skulle lära oss allt om digitala verktyg och låta eleverna använda egna mobiler vid brist på iPads på skolan. Vi skulle låta elever skriva på iPad om det var för kämpigt med penna och sudd. Vi skulle låta elever diktera istället för att skriva. Vi skulle prenumerera på matteappar och köpa böcker som hörde samman med dem. Vi skulle faktiskt oftast inte ha några böcker alls. Vi skulle lära ut programmering, kodning , animation och att dokumentera med digitala hjälpmedel. Vi skulle låta elever skapa med AI.
Ända tills…
Fortsätt läsa
